Качество формируемых знаний у учащихся всегда было основной заботой дидактики. Достижение высокого качества обучения особенно важно в XXI веке, в период развития новых технологий, когда перед человечеством стоят новые вызовы. Главной задачей повышения качества образования является приведение в соответствие способа подачи учебного содержания природным свойствам человеческого мышления. Для этого необходимо раскрыть следующие проблемы. 1. Как попадают знания об окружающем мире в мозг человека. 2. Каков механизм умственных процессов, в частности, процесса присвоения знания. 3. Как построена система содержания науки, отражаемая в содержании учебного предмета. Ответы на эти вопросы лежат в разных областях знаний. Первый вопрос решает теория познания, как часть философии. Второй вопрос – предмет психологии. Третий вопрос касается самой изучаемой науки. Свести воедино требования философии, психологии, функционирования детского мозга для создания современной технологии обучения является задачей представленной книги.
Kitap detayları: |
|
ISBN-13: |
978-3-659-87132-0 |
ISBN-10: |
365987132X |
EAN: |
9783659871320 |
Kitabın dili: |
Russian |
Yazar: |
Лилия Кузнецова |
Sayfa sayısı: |
180 |
Yayın tarihi: |
18.04.2016 |
Kategori: |
Okul Pedagojisi, didaktik, metodoloji |