Практики потребления в условиях информационной открытости вузов

Работа посвящена исследованию социального феномена потребления в условиях информационной открытости современной системы высшего образования. Представлен анализ воздействия эффектов информационной открытости вузов в сети Интернет (на примере официальных сайтов образовательных организаций) на потребительский выбор абитуриентов платных образовательных услуг на этапе принятия ими решения о выборе вуза. В качестве потребителей рассматриваются лица, получающие и планирующие получать высшее образование уровня бакалавриата впервые, в том числе обучающиеся на договорной основе и самостоятельно (из бюджета конкретного домохозяйства) оплачивающие свое обучение. В работе исследованы различия в запросах абитуриентов, рассматривающих перспективу обучения за собственный счет и планирующих обучаться за счет средств государственного бюджета; рассмотрены вопросы соответствия объема и качества информационной открытости вузов потребительским запросам абитуриентов. Работа может представлять интерес для лиц, занимающихся маркетинговыми исследованиями в сфере образования.