LAP Lambert Academic Publishing ( 24.03.2011 )
€ 79,00
Мир ребенка и мир взрослых не совпадают в едином пространстве, но между ними возникает особое взаимодействие, дополняющее эти миры. В современном образовании приоритетным является развитие индивидуально-личностных качеств ребенка, таких, как самостоятельность, способность к самоорганизации и саморефлексии, готовность к сотрудничеству и умению отстаивать свои права, толерантность, умение вести диалог (полилог)и находить содержательные компромиссы, способность к созидательной деятельности. Эти задачи могут быть реализованы через целевое, интегрированно-координированное взаимодействие субъектов образовательного пространства и компетентностный подход. В работе предпринята попытка рассмотреть проблемы организации коммуникативного пространства при формировании коммуникативной компетентности у детей старшего дошкольного возраста в системе «педагоги – дети – родители». Адресована работникам системы высшего и среднего педагогического образования,аспирантам и преподавателям курсов повышения педагогической квалификации, а также практическим работникам системы дошкольного образования.
Kitap detayları: |
|
ISBN-13: |
978-3-8433-0999-8 |
ISBN-10: |
384330999X |
EAN: |
9783843309998 |
Kitabın dili: |
Russian |
Yazar: |
Светлана Теряева |
Sayfa sayısı: |
216 |
Yayın tarihi: |
24.03.2011 |
Kategori: |
Anaokul ve okul öncesi pedagojisi |