Развитие детской одаренности

Книга посвящена проблемам диагностики и развития детской одаренности в современной образовательной среде. В ней последовательно рассматриваются основные вопросы психологии одаренности и творчества, а также проблематика педагогического воздействия на развитие детской одаренности. В книге дан анализ истории изучения психологии творчества, представлены современные концепции одаренности и творчества, рассматриваются проблемы диагностики одаренности, интеллекта и креативности. Особое внимание уделено проблеме прогнозирования развития одаренной личности. Обучению и развитию детской одаренности в современной образовательной среде посвящен заключительный раздел книги. Монография адресована психологам и педагогам-исследователям, специалистам в области развития интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка и обучения одаренных детей, психологам образования, педагогам-практикам, преподавателям и студентам высших учебных заведений.