Преемственность в обучении иностранным языкам в системе "лицей-вуз"

В монографии рассматривается проблема преемственности в обучении иностранным языкам в системе «лицей-вуз», которая позволяет придать динамичный, перспективный характер всему учебному процессу. В монографии отражены результаты исследований в области педагогики, психологии и методики обучения иностранным языкам, а также организации процесса непрерывного и преемственного обучения иностранным языкам в лицее и в вузе. Приводятся результаты разработки теоретико- методологических основ инновационной системы обучения, показаны пути практической реализации преемственного обучения. Монография предназначена для научных работников, преподавателей иностранных языков в средней и высшей школе, соискателей педагогических степеней, аспирантов, докторантов и всех, интересующихся проблемами языкового образования.