Теория развития эстетической культуры личности в пространстве вуза

Эстетическая культура личности представляет собой совокупность таких свойств как: эстетические чувства, эстетические знания, вкус, суждения, взгляды, эстетическая творческая способность, эстетические нормы и идеалы. Это достаточно общее определение соотнесено со сферой художественного, поэтому особое значение отводится роли художественного восприятия как способности личности «оживлять» и «одухотворять» продукты художественной деятельности. Рассмотрение историко-теоретических предпосылок и культурологических оснований проблемы развития эстетической культуры позволяют всесторонне рассмотреть данный феномен. Искусство исследуется как материал и инструмент художественно- эстетического развития личности, что в условиях вуза осуществляется в содержании художественно- эстетических курсов, как программ, разработанных для студентов, получающих разные квалификации. Теоретическое моделирование и технологическое обеспечение представляют собой основные этапы реализации цели: формирования научно- теоретических положений и методологических оснований эстетического развития личности студента в вузе. Адресована преподавателям вузов, аспирантам, студентам.