Подходы к анализу организационной культуры школьных организаций

В работе представлен анализ базовых представлений работников общего образования России, их влияние на процессы модернизации российского образования. Работа основана на методике анализа организационной культуры Г. Хофстеде.Потенциальные риски при реализации изменений в российском общем образовании возникают вследствие эффекта сопротивления изменениям, возникновение и сила которого зависит от особенностей базовых представлений работников общего образования.