Философская коммуникативистика и современная парадигма образования

В книге рассматриваются актуальные философские проблемы: становление современной философской науки с практическим,прикладным характером и соответствующими ей структуре, проблематике; тесная взаимосвязь этой науки, в первую очередь, с психологией; проблема человека и проблема общения, в современной интерпретации, проблема коммуникации; проблема соотношения культуры и цивилизации, взаимосвязи человека и техники, сохранения человеком своих гуманитарных качеств; рациональности в философии, месте и роли религии в современной культуре. Раскрывается действенное духовно-ценностное, мировоззренческое значение философской коммуникативистики при анализе ситуации, сложившейся в современном образовании, и при переходе к новой парадигме в образовании, в частности, проблеме гуманизации и гуманитаризации учебного процесса, снижения степени отчуждения студенчества от задач высшего образования. При этом особенно важное место отводится развитию культуры мышления и интеллекта, творческих способностей молодого студенческого поколения. Книга рекомендуется специалистам-гуманитариям, а также всем интересующимся современными мировоззренческими, духовными проблемами.