Приобщение дошкольников к народной культуре (музей в детском саду)

Одним из наиболее доступных для освоения дошкольниками видов народной культуры является декоративно-прикладное искусство и в первую очередь – народная игрушка. Произведения народного искусства вносят в жизнь гармоничные формы, яркие краски, бодрые ритмы, мажорные чувства, позитивные идеи. Они в вещной (предметной) художественной форме выражают извечные духовные ценности – доброту, душевность, открытость, бескорыстие, коллективизм, правдолюбие, толерантность. Общение с народной культурой помогает воспитанию людей, оптимистически воспринимающих жизнь, наделенных чувством гражданской ответственности и свободы, готовых к сохранению традиций и способных к творческому развитию культуры. Народные игрушки воплощают образы, близкие жизненному опыту детей, благодаря простоте и выразительности формы, лаконичной яркости декора, доступности технологии их создания, интерактивному игровому характеру. В монографии представлены результаты научного исследования педагогического потенциала народного искусства на материале дымковской игрушки (в условиях музея дошкольного учреждения). Книга адресована широкому кругу специалистов в области дошкольного и дополнительного художественного образования.