LAP Lambert Academic Publishing ( 20.09.2011 )
€ 68,00
В работе отражены психолого-педагогические особенности и технологии развивающего обучения младших школьников, основные этапы и тенденции обучения информатике младших школьников в России. Представленные в работе экспериментальные данные свидетельствуют о том, что в процессе раннего обучения информатике у школьников наблюдается: развитие продуктивности и устойчивости внимания, повышается общий уровень интеллекта по сравнению с классами, не изучающими информатику. Сформулированы педагогические условия, способствующие эффективному развитию психических процессов в процессе раннего обучения информатике, а именно: создание информационной инфраструктуры и компьютерной базы педагогической системы; формирование содержания курса информатики в соответствии с особенностями психо-физического развития младших школьников; организация непрерывного процесса обучения младших школьников информатике в соответствии с принципами функционирования современной информационной среды; подготовка педагогических кадров к развитию школьников в процессе раннего обучения информатике. Представлена методическая модель подготовки будущих педагогов к развитию младших школьников в процессе обучения информатике.
Детали книги: |
|
ISBN-13: |
978-3-8454-7817-3 |
ISBN-10: |
3845478179 |
EAN: |
9783845478173 |
Язык книги: |
Russian |
By (author) : |
Наталья Королева |
Количество страниц: |
184 |
Опубликовано: |
20.09.2011 |
Категория: |
Школьная педагогика, дидактика, методология |