Модернизация физического воспитания

Модернизация школьного образования предполагает реализацию принципа вариативности программ по физической культуре, использование в физическом воспитании научно - технологических достижений спортивной культуры в рамках общеобразовательной школы, что дает возможность выявить неиспользованные резервы для укрепления здоровья, гармоничного развития, повышения умственной и физической активности подрастающего поколения. Современные представления биологии, теоретической медицины и психологии сводятся к тому, что для оптимизации состояния человека необходим индивидуализированный подход. В соответствии с этим индивидуализация процесса физического воспитания в школе является одним из важнейших условий модернизации школьной физической культуры. Принципиальное место в этом случае должно занять признание приоритета индивидуализированных тренировочных воздействий. В монографии представлена технология разработки и апробации индивидуализированной методики физического воспитания школьников с учетом развития двигательных качеств. Проведенные исследования показали высокую оздоровительно-развивающую эффективность разработанной методики.