Подготовка специалистов университета в условиях информатизации

Проблема организации учебного процесса с использованием современных педагогических и информационных технологий является одной из самых острых проблем в системе современного образования. В монографии исследованы и отражены изменения, происходящие как в общественной жизни страны, так и в сознании людей, способствующие появлению в сфере образования идей, концепций, документов, в которых отражается понимание радикального характера происходящих перемен, понимание жизненной необходимости инновационных решений в области компьютеризации образования. Рассмотрены вопросы психолого-педагогического сопровождения субъектов образовательного процесса в контексте реформ Болонского процесса, принципы и условия психолого-педагогического студентов, ценностные основы психолого-педагогического сопровождения в вузе, исследовано формирование информационной культуры специалиста.