Психологические основы расточительности и бережливости в юношестве

В данной монографии представлены теоретические и практические наработки, анализ эмпирических данных, результаты и краткие выводы исследования структур интегральной индивидуальности расточительных и бережливых студентов высшей школы в зависимости от свойств субъекта деятельности. Раскрыто влияние полярных свойств субъекта (расточительности и бережливости) на становление структур интегральной индивидуальности в понятиях интегратизма, многомерности и многоуровневости. Бережливость и расточительность рассматриваются как свойства, отражающие разновекторные отношения к объективной действительности. В работе прослеживается и обосновывается этот тезис на примере взаимосвязи нейродинамического, психодинамического, вторичных свойств индивида, личностного и социально-психологического уровней у расточительных и бережливых субъектов деятельности с позиции принципов математизированной теории систем.