Формирование коммуникативной толерантности

Цель данного методического пособия– формирование толерантности у студентов вуза. Рассматривается толерантность как особый принцип построение взаимодействия между людьми, основанный на основах диалога и сотрудничества, подразумевающий готовность и способность к конструктивному взаимодействию с разными людьми, базирующаяся на осознании своей и чужой индивидуальности. Толерантность – как способность иметь собственное мнение, позицию, и при этом уважать и признавать право «другого» воспринимать и мыслить иначе, а также быть готовым строить взаимодействие на основе понимания и учета других точек зрения. Таким образом, разработанная тренинговая программа является комплексной, направлена на развитие умения управлять своим поведением, эмоциями, общением, и включает в себя когнитивный компонент (информирование по вопросам толерантности и повышение социально-психологической компетентности), эмоционально-волевой (аффективный – совершенствование навыков социальной перцепции и развития эмоциональной саморегуляции с процессе общения и деятельности) и поведенческий (развитие и формирование навыков диалога, социальной гибкости, самоуправлению в общении) компоненты.