Компетентностный подход и инновационное обучение

В монографии обобщены и систематизированы результаты научного исследования, посвященного формированию квалификационной структуры Р. Казахстан на основе компетентностного подхода и обучения, ориентированного на результат. Методология компетентностного подхода и современные дидактические принципы высшей школы выступили в качестве фундаментального обоснования теории и практики формирования квалификационной структуры в системе высшего образования Казахстана. В книге обобщен международный опыт внедрения стандартов транснационального образования, выделены признаки инновационной деятельности обучающихся, предложена модель экологической компетенции и методика ее формирования. Уточнены типы, структура и содержание, разработана система оценки и диагностики формирования компетенций обучающихся. Разработаны концептуальные основы применения компетентностного подхода и обучения, ориентированного на результат, в комплексной подготовке современных специалистов. Книга окажется полезной руководителям высших учебных заведений всех уровней, сотрудникам организаций образования, институтов развития и стратегического планирования, центров повышения квалификации, молодым ученым-исследователям и студентам.