МОДЕЛЬ МЕТОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА

Монография посвящена решению актуальной проблемы по проектированию модели методической системы формирования педагогического мастерства преподавателя. Теоретически обоснованы компоненты модели: целевой, содержательный, процессуально-деятельностный и результативно-оценочный. На основе модели разработана система формирования педагогического мастерства преподавателя, включающая подсистему лекционных и практических занятий и подсистему самостоятельной работы будущих преподавателей. Модель методической системы формирования педагогического мастерства преподавателя рассмотрена на примере подготовки будущего учителя технологии.