Модели оценивания компетенций для использования в системе BlackBoard

В современном мире информационные технологии стали неотъемлемой частью повседневной жизни каждого человека, и все большую значимость сегодня приобретает использование современных технологий в профессиональной подготовке специалистов всех профилей. Основной тенденцией в области образования является глобальный масштаб внедрения компьютерных и сетевых технологий в учебный процесс, а также применение платформ электронного обучения в образовательных учреждениях. В то же время, компетентностный подход в образовании получает все больший статус. На сегодняшний день нет однозначного ответа на вопросы о методах оценки компетенций и результатов обучения студентов в соответствии с требованиями ФГОС, не существует единой технологии оценивания учебных достижений на основе компетентностного подхода, нет модели, описывающей мониторинг формирования и определения уровня сформированности компетенции. В связи с этим актуальной задачей является разработка моделей знаний и компетенций для использования в системе электронного обучения BlackBoard, решению которой и посвящена настоящая работа.