Основные подходы к анализу результатов ЕГЭ и ОГЭ в Иркутской области

В сборнике представлены основные подходы анализа результатов учебных достижений обучающихся по итогам проведения четырех оценочных процедур: ЕГЭ, ОГЭ и мониторинговых исследований 8-х и 10-х классов (по математике, русскому языку и физике) в разрезе муниципальных образований Иркутской области. В аналитических материалах на определенной выборке рассмотрены результаты учебных достижений обучающихся за 2014 год. Представлен сопоставительный анализ контекстных показателей (современные условия, доля обучающихся в одну смену) для определения факторов влияющих на качество полученных результатов. Отчет предназначен для широкого круга специалистов и лиц, интересующихся проблемами развития общего образования.