LAP Lambert Academic Publishing ( 04.01.2014 )
€ 39,90
В монографии представлен новый взгляд на один из компонентов интеллекта и творческого мышления – метакогнитивный, обеспечивающий их взаимосвязь, дано его психологическое обоснование. Осуществлен теоретический анализ психологических представлений о метакогнитивном компоненте интеллекта и творческого мышления студентов. Изложены эмпирические результаты его особенностей у студентов с разной успеваемостью. Доказано, что у студентов с высокой успеваемостью в сравнении со студентами с низкой успеваемостью сформирована система условий организации и регуляции творческого мышления. Она обеспечивают смысловую организацию и саморегуляцию творчества и саморазвитие студентов в конкретных условиях интеллектуально-творческого потенциала. Работа адресована психологам, педагогам и другим специалистам, разрабатывающим проблему интеллектуального и творческого развития студентов. Основная идея заключается в том, что через метакогниции в обучении закладываются основы преодоления трудностей собственного развития, проявления своего познавательного ресурса.
Детали книги: |
|
ISBN-13: |
978-3-659-51310-7 |
ISBN-10: |
3659513105 |
EAN: |
9783659513107 |
Язык книги: |
Russian |
By (author) : |
Гаянэ Мурадовна Зурначян |
Количество страниц: |
64 |
Опубликовано: |
04.01.2014 |
Категория: |
Психология |