ТРИЗ в техническом университете

Рассмотрены проблемы, связанные с применением Теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) при подготовке специалистов в техническом университете: возможность решения творческих и изобретательских задач любой сложности и направленности; прогнозирование развития технических систем и получение перспективных решений; развитие творческого мышления и воображения; формирование творческой личности и творческих коллективов. Кратко приведено описание методов моделирования инженерных стратегий, рассмотрены инструменты освоения ТРИЗ, перспективы применения концепт-карт для построения базы знаний ТРИЗ, дидактические основы формирования метакомпетенций. Рекомендуется для преподавателей и студентов технических университетов, а также инженеров, завершивших обучение.