Проблемы социализации детей и подростков в каникулярный период

Данная работа посвящена проблемам модернизации системы социализации детей и подростков, нуждающихся в психолого-педагогическом сопровождении, в каникулярный период в условиях детского оздоровительного лагеря. В книге обоснована концептуальная идея и общая стратегия социализации, развивающего досуга и оздоровления детей и подростков, представлены материалы мониторинга подготовки вожатых для работы в ДОЛ в условиях инклюзивного образования. Даны предложения в региональный комплекс мер по модернизации системы социализации, развивающего досуга и оздоровления детей и подростков в каникулярный период, в том числе детей и подростков, нуждающихся в психолого-педагогическом сопровождении (оказавшихся в трудной жизненной ситуации, с ограниченными возможностями здоровья, детей-сирот) Московской области.