Эффективность профессиональных тренингов

Современная действительность предъявляет к психологии запрос на подготовку профессиональных кадров, успешно адаптирующихся к динамично изменяющейся бизнес – среде. Данная задача на протяжении нескольких десятилетий решается при помощи тренингов. В то же время большинство субъектов, проводящих тренинги, не осуществляет комплексную оценку эффективности собственной деятельности. В связи с чем теоретические и практические работы, посвященные оценке эффективности тренинга, практически отсутствуют. В данной работе была произведена попытка частично заполнить этот пробел с помощью создания подхода к психологической оценке эффективности профессионального тренинга, на базе которого была создана и опробована комплексная методика оценки психологических показателей эффективности. Данная методика позволила выявить структуру взаимосвязей между отдельными показателями эффективности и выделить стадии формирования умений, отражающихся в изменении поведения участников тренинга.