Организация дистанционного обучения в профессиональной переподготовке

В работе рассмотрено использование дистанционных технологий в дополнительном образовании. На примере негосударственного образовательного учреждения «Институт развития образования» показано использование социальных сетей, электронных учебников, электронного журнала при организации профессиональной переподготовки. Для эффективной реализации профессиональной переподготовки необходимо разрабатывать детальную программу, включающую в себя действия, направленные на совершенствование методической работы преподавателей, коммуникаций между преподавателем и слушателями, взаимодействия слушателей между собой. Использование элементов дистанционного обучения при повышении квалификации и переподготовке позволит увеличить количество слушателей учебного центра и повысить качество работы преподавателей.