Коррекция здоровья педагогов дополнительного образования

В монографии представлены результаты научно-практического исследования, включающие оценку состояния здоровья педагогов дополнительного образования (частота и структура заболеваемости, неблагоприятные факторы: специфические особенности профессиональной деятельности и дефицит двигательной активности). Описывается опыт эффективного внедрения в режим работы учреждения дополнительного образования программы оздоровительной работы с педагогами, в рамках которой предусматривается организация индивидуально ориентированной физкультурной деятельности. Результаты экспериментальной части исследования обосновывают организационно-методические условия реализации индивидуально ориентированной физкультурно-оздоровительной деятельности, которые способствуют повышению физической активности педагогов и обеспечивают эффективность деятельности. Представлен алгоритм разработки индивидуальных программ физкультурно-оздоровительных занятий, регламентирующих параметры физических нагрузок в соответствии с уровнем здоровья педагогов и учитывающих их личные цели и предпочтения в выборе видов двигательной активности.