Подготовка будущих учителей в университетах Германии

Германия является одной из первых стран, которая начала осуществление реформы высшего педагогического образования в русле Болонского процесса и накопила обширный опыт обучения технологиям педагогической поддержки в рамках модульных программ бакалавриата. В монографии рассмотрены особенности современного педагогического образования в Германии, описан опыт обучения будущих учителей педагогической поддержке учащихся, выделены структура и содержание междисциплинарного учебного курса, готовящего к оказанию педагогической поддержки, а также рассмотрены сущность и формы педагогической поддержки в понимании российских и зарубежных ученых. На основе изучения системы подготовки педагогических кадров немецких вузов представлены оптимальные способы обучения будущих учителей оказанию педагогической поддержки школьникам в России.