LAP Lambert Academic Publishing ( 23.02.2014 )
€ 71,90
Данная работа посвящена теоретическому и эмпирическому изучению проблемы структурных особенностей субъектности оптантов с разной эффективностью учебно-профессиональной деятельности (на примере старшеклассников). В первой главе осуществлена попытка рассмотрения одних из базовых понятий психологии, субъекта и субъектности. Отдельно, уделено внимание психологическим особенностям субъектности в ранней юности на стадии оптации. Изучены взаимосвязи субъектности и отдельных её компонентов с объективными показателями эффективности учебно-профессиональной деятельности. Во второй главе представлены результаты эмпирического исследования, направленного на изучение структурных особенностей субъектности старшеклассников с высоким и низким уровнем эффективности учебно-профессиональной деятельности. Выведена структура субъектности старшеклассников, которая включает в себя четыре основных компонента: активность, рефлексивность, ценностные ориентации и саморегуляцию. Выявлена причина интегрированности и дифференцированности данной структуры, а именно, уровень эффективности учебно-профессиональной деятельности. Чем выше уровень, тем более интегрированная структура субъектности.
Детали книги: |
|
ISBN-13: |
978-3-659-52005-1 |
ISBN-10: |
3659520055 |
EAN: |
9783659520051 |
Язык книги: |
Russian |
By (author) : |
Елена Гончарова |
Количество страниц: |
180 |
Опубликовано: |
23.02.2014 |
Категория: |
Психология |