Образование для устойчивого развития во внеклассной работе

Образование для устойчивого развития призвано содействовать становлению экологической культуры личности с целью гармонизации путей взаимодействия общества и природы. Достижение данной цели лишь посредством экологических знаний невозможно, поэтому одной из важных задач образования является формирование культуры принятия экологически целесообразных практических решений. Разработка авторской системы воспитательных дел осуществлялась на основе скорректированных целей, задач, принципов, содержания, форм и методов образования для устойчивого развития применительно ко внеклассной воспитательной работе, с учетом результатов диагностики типов экологической культуры и личностной направленности подростков. Использование рекомендаций, представленных в данной работе, позволит классным руководителям и учителям–предметникам оптимизировать свою работу при общем планировании и реализации педагогического процесса с целью эффективного формирования экологической культуры личности подростков и при проведении отдельных воспитательных дел, а также будет содействовать стимулированию активной деятельности учащихся, нацеленной на установление гармонических отношений между человеком, обществом и природой.