Гуманизация обучения в вузе: технология дидактического проектирования

В монографии рассматриваются результаты исследования в области дидактического проектирования как технологии гуманизации процесса обучения в вузе. В работе представлены методологические, теоретические, методические и практические аспекты технологии гуманистически ориентированного проектирования учебной дисциплины. Применение разработанной технологии в образовательном процессе позволяет существенно активизировать учебно-познавательную деятельность обучающихся и совершенствовать проектно-подготовительную и обучающую деятельность педагогов. Монография адресована исследователям проблем дидактики, работникам системы профессионального образования, повышения квалификации и профессиональной переподготовки, преподавателям вузов, техникумов, колледжей и профессиональных училищ.