Образовательные организации в структуре университетского комплекса

Возникновение университетских комплексов позволило достичь многообразия видов образовательных организаций, обеспечить преемственность уровней профессионального образования, модернизировать систему подготовки специалистов, удовлетворить потребности работодателей в квалифицированных кадрах.Актуальность научной проблемы исследования заключается в определении методологических оснований и разработке теоретических подходов к изменению практики функционирования образовательных организаций профессионального образования в направлении, обеспечивающем процесс взаимодействия педагогических и научно-педагогических работников с целью достижения педагогической интеграции. Интеграция образования и науки обусловливается взаимодействием педагогических коллективов организаций среднего профессионального образования и организаций высшего образования: внедрение современных педагогических технологий, диагностика качества подготовки специалистов, повышение квалификации, соответствие содержания образовательной деятельности требованиям рынка труда. Педагогическая интеграция на основе взаимодействия дает возможность создать единое учебно-научно-производственное пространство университетского комплекса