История музыкального образования в России

В учебном пособии с позиций парадигмально-педагогического и диалогического подходов рассматривается история музыкального образования в России: выделяются его основные этапы, анализируется общее и особенное в становлении профессионального и общего музыкального образования. В пособии содержатся вопросы и задания, ориентированные на осмысление исторического материала и на его анализ относительно современной образовательной ситуации.