Профильная ориентация обучающихся на основе межпредметной интеграции

В монографии рассмотрены основные периоды становления профильной ориентации в России. Выявлен и реализован профориентационный потенциал межпредметной интеграции с целью формирования профильной ориентации старшеклассников. Разработана структурно-содержательная модель формирования профильной ориентации на основе межпредметной интеграции физики и медицины, одним из компонентов которой является разработанное автором дидактическое обеспечение формирования профильной ориентации на основе межпредметной интеграции физики и медицины, включающее учебно-методическое пособие «Физика и медицина» и учебное электронное издание «Физика и медицина» с защитой авторских прав [регистрационное свидетельство № 7463 от 10 марта 2006 года, государственная регистрация № 0320600167]. Целевая аудитория – студенты педагогических ВУЗов, аспиранты, педагоги естественнонаучного цикла и др.