Проблема концептуального единства теории и практики

В работе рассматриваются актуальные проблемы научного изучения и практического освоения традиционной музыкальной культуры Тувы в контексте концептуальной несоотносимости теории и практики, заложенной идеологическими установками культурной политики эпохи строительства социализма. Следствием такой методологической погрешности явилось, как показывает опыт, разрушение традиционных устоев этнической культуры и сущностное изменение ее имманентных свойств, особенно ярко проявившееся в сфере инструментального творчества. Данная работа, прежде всего, предлагается вниманию преподавателей учебных заведений, где обучаются студенты, носители традиционных кочевых культур Саяно-Алтайского региона, а также широкому кругу читателей, интересующихся тувинской музыкой.