Организационно-педагогические условия работы с гетерогенными группами

В книге, адресованной педагогическим работникам, предлагается решение важной в теоретическом и практическом отношении задачи - подготовки воспитателей дошкольных учреждений к работе с гетерогенными группами детей. В работе уточнены и конкретизированы сущность и содержание феномена гетерогенности, эксплицировано понятие «гетерогенная группа», выделены и описаны особенности подготовки воспитателей к работе. Выявлены и описаны критерии, психолого-педагогические условия интенсификации процесса подготовки воспитателя; разработана теоретическая модель подготовки педагогов к работе с гетерогенными группами детей. Автором настоящего издания разработана, описана и внедрена в систему дополнительного профессионального образования программа подготовки воспитателей дошкольных учреждений к работе с гетерогенными группами: «Педагогические технологии коррекционно-профилактической работы с гетерогенными группами детей имеющих речевые нарушения в условиях дошкольных образовательных учреждений».