Экологическое образование студентов технического вуза

Развитие производительных сил общества, технологий различных производств, знаний и навыков людей способствовало возрастанию их влияния на природу. Таким образом, сложившаяся в мире экологическая обстановка и низкий уровень экологического сознания населения стал диктовать необходимость более настойчивого совершенствования экологического образования и просвещения. Подготовка работников техносферы, имеющих высокий уровень развития экологического сознания, способных к биосферосовместимой деятельности и принятию экологически сооб-разных решений в системе «человек – техника – природа», становится одной из важнейших задач в связи с переходом общества к модели устойчивого развития. Однако решению указанной задачи препятствует традиционно сложившийся технократический уклон в преподавании предметов экологического цикла в высшей технической школе. Для выхода из сложившейся ситуации необходимо ввести в систему технического образования экоцентрическую составляющую, что, в свою очередь, требует разработки новых задач, методов, технологий и средств экологического образования студентов технических вузов.