Развитие деятельности педагога по социально-бытовой ориентации детей

В монографии раскрыты методологические и теоретические основы исследования дидактической системы формирования педагогической деятельности по социально-бытовой ориентации учащегося с ограниченными возможностями здоровья. Книга предназначена для студентов и преподавателей педагогических вузов, осуществляющих подготовку педагога к работе с учащимися, имеющими ограниченные возможности здоровья, а также руководителей образовательных учреждений, учителей и воспитателей, реализующих педагогическую деятельность по социально-бытовой ориентации учащегося.