Становление и развитие института аспирантуры (1925-1941 гг.)

В монографии дается общая характеристика развития системы подготовки и аттестации научно-педагогических кадров в СССР на протяжении середины 1920-х гг. – 1941 г. и раскрывается основное содержание изменений, происходивших в организационных принципах работы института аспирантуры. Реконструируется процесс становления и развития данной формы подготовки научно-педагогических кадров в Томском университете, выделяется ряд этапов и раскрывается их содержание. Рассматриваются условия прохождения обучения в аспирантуре, выявляются основные проблемы, имевшиеся в ее работе, и дается оценка эффективности работы аспирантуры ТГУ. Выявляется динамика численности, социально-политический состав аспирантов, характеризуется их материальное и социальное обеспечение. Помимо этого охарактеризованы основные направления и результаты научно-исследовательской деятельности аспирантов. Оценивается вклад аспирантуры ТГУ в формирование научных и научно-педагогических коллективов, а также научных школ и направлений в вузах и академических институтах Сибири и других регионов страны. Для широкого круга читателей, интересующихся проблемами истории науки и высшего образования в России.