Педагогический гуманизм: теория и практика гуманизации школьной жизни

В монографии рассмотрена актуальная проблема педагогической психологии - организации психолого-педагогических условий защиты прав ребенка в школе.Обоснованием теории и методики гуманизации школьной жизни является философия воспитания, психология отношений ответственной зависимости и педагогического гуманизма, педагогика субъект-субъектных взаимоотношений. Подробно рассмотрены философский аспект педагогической деятельности как средства воспитания; гуманизация образования с позиции прав учащихся; психолого-педагогические основы парадигмы «педагогический гуманизм»; организация личностно-развивающего обучения и воспитательной ситуация как проявления педагогического гуманизма в школьной жизни. Для студентов и преподавателей университетов, учителей и психологов образования, всех интересующихся проблемами гуманизации воспитания.