Формирование критического мышления учащихся на уроках математики

Критическое мышление – это целенаправленная самостоятельная деятельность индивида, в процессе которой происходит постановка вопросов и уяснение проблем, формулировка гипотез, их проверка, убедительная аргументация недостатков и достоинств содержания, подвергнутого критике, поиск компромиссных решений. Развитие критического мышления - важнейшая задача образовательного процесса в целом. Необходимость систематического и целенаправленного формирования критического мышления школьников обусловлена потребностью современного общества. В данный процесс работы должен быть включен весь педагогический коллектив и каждый учебный предмет. Авторы книги предлагают свою методику формирования критического мышления учащихся на уроках математики в основной школе.