Психологические основы речевого поведения педагога

Учебно-методическое пособие представляет собой программу авторского спецкурса «Психологические основы речевого поведения педагога», разработанную для студентов педагогического вуза. В основу дисциплины положен подход к пониманию речевого поведения как всей совокупности речевых действий и их форм, рассматриваемых, прежде всего, в социально-коммуникативном аспекте. Представлены полные планы лекций и практических занятий, включающие методические указания, основные понятия, рекомендуемую литературу, задания для самостоятельной работы, темы рефератов, формы текущего и итогового контроля. Программа может быть использована в практике профессиональной подготовки, а также в системе повышения квалификации педагогов.