Совершенствование системы физического воспитания детей с ОВЗ в ДОО

Среди многочисленных проблем, с которыми сталкиваются родители ребенка с ограниченными возможностями, на первый план выступает получение доступного образования, в первую очередь - дошкольного образования. Более актуальной данная проблема является для малых городов и особенно сельской местности, где отсутствие групп компенсирующего типа и соответствующих специалистов приводит к прямому неравенству доступа детей к дошкольному образованию. На сегодняшний день процесс социализации детей с ограниченными возможностями здоровья является предметом исследования специалистов многих отраслей. Педагоги, специалисты в сфере физического воспитания, психологи, социологи исследуют механизмы и факторы их физического развития и социальной адаптации. Однако до сих пор система физического воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья не справляется с огромным числом организационных и методологических проблем. Мероприятия родителей и специалистов разрознены, существующие технологии физического воспитания недостаточно эффективны. Такая ситуация наталкивает на необходимость совершенствования системы физического воспитания в дошкольных учреждениях.