Этноподготовка педагогов в условиях поликультурного пространства

В монографии рассматриваются следующие теоретические вопросы: историография и современное состояние проблемы, сущность и содержание понятия поликультурное образование, диалог культур как принцип образовательного процесса в поликультурном образовательном учреждении, место афористики алтайского народа в подготовке педагогов, моделирование этноподготовки педагога (на примере афористики алтайского народа). Предложена экспериментальная работа по этнопедагогической подготовке педагогов в современном поликультурном обществе. Приведены результаты апробации модели этнопедагогической подготовки студентов с использованием афористики алтайцев. Книга предназначена для научных работников, преподавателей и студентов педагогических вузов и широкого круга читателей, а также для слушателей факультета повышения квалификации и переподготовки кадров.