Нетрадиционные логопедические технологии

Личностные особенности детей сказываются на характере их отношений с окружающими, на понимании своего положения в обществе и выполнении своих обязанностей в нем. Произносительные недостатки у учащихся начальных классов нередко затрудняют овладение ими правильным письмом и чтением. Поэтому так важно заботиться о своевременном формировании речи детей, о её правильности и чистоте, предупреждая и исправляя любые отклонения от общепринятых норм родного языка. Для детей особенно важны любовь, неназойливая поддержка со стороны близких, стремление подчёркивать положительные черты их характера: доброту, аккуратность, настойчивость, трудолюбие. В результате исчезает чувство неполноценности, тревожности, пониженной самооценки, формируется уверенность в умении реализовать намеченные цели, а главное, появляется самоконтроль, что так необходимо для правильной , чистой , грамматически оформленной речи. Значимость данного исследования cостоит в том,что наиболее эффективные выявленные нетрадиционные методы работы для формирования фонетико-фонематического строя речи и звукопроизношения могут быть применены в качестве инновационных методик в работе логопедов.