компетентностный подход в учреждении дополнительного образования

В монографии рассматриваются теоретические и практические аспекты дея-тельности учреждений дополнительного образования детей на компетентностной ос-нове. Описаны ключевые, предметные и общие компетенции в системе дополнитель-ного образования детей и их опытно-экспериментальная реализация в условиях инновационной деятельности учреждения. Представлены ступени развития способно-стей обучающихся при компетентностном подходе, описана дидактическая модель. Предназначена педагогам дополнительного образования детей, преподавателям вузов и курсов повышения квалификации