Формирование ценностных ориентаций подростков

В монографии изучаются проблемы, сущность и специфика формирования ценностных ориентаций подростков из неполных семей средствами социально-культурной деятельности. Рассматривается модель формирования ценностных ориентации подростков, которая учитывает потребности подростков из неполных семей в самоактуализации и коммуникации. Так же представлена авторская программа, которая направлена на активизацию социокультурной преемственности в сфере семейно-бытовых отношений, на развитие определенных черт и свойств личности подростка.