Педагогические условия развития навыков толерантного взаимодействия

В монографии освещены теоретические и практические вопросы развития навыков толерантного взаимодействия у студентов технических вузов как основы конкурентоспособности современного специалиста. Рассмотрен исторический контекст развития толерантности, комплекс педагогических условий, способствующих успешному развитию навыков толерантного взаимодействия. Обобщён опыт научно-исследовательской и экспериментальной работы в технических вузах России и Казахстана. Предложены эффективные педагогические методы и средства развития навыков толерантного взаимодействия. Материалы монографии могут быть использованы в деятельности педагогов, обучении магистрантов и аспирантов, разработке концептуальных моделей воспитательной работы в вузах.