LAP Lambert Academic Publishing ( 29.09.2016 )
€ 41,90
Раскрывается процесс формирования математической культуры старшеклассников в интерактивной образовательной среде. Среда строится на диалоге-интеракции, как субъектно-субъектном и субъектно-объектном взаимодействии с регулятивным механизмом (обратной связью) с целью продуктивного разрешения учебно-познавательной проблемы субъекта. Разработанная методика включает цель (формирование математической культуры как целостности), содержание сфер учебно-познавательной и обучающей деятельности, методы, формы и средства формирования математической культуры личности. Созданная технология интерактивного обучения математике включает компоненты: содержательный, представленный целями, задачами и прогнозируемыми результатами; процессуальный, основанный на организации интерактивных образовательных отношений, фасилитации и модерации учения; диагностический, включающий разработанные критерии эффективности и критериальные показатели, а также оценку ее эффективности на этапах проектирования и функционирования. Технология обеспечивает интенсификацию, оптимизацию и гуманизацию процесса формирования математической культуры школьников. Книга предназначена учителям математики, преподавателям, методистам.
Детали книги: |
|
ISBN-13: |
978-3-659-96028-4 |
ISBN-10: |
3659960284 |
EAN: |
9783659960284 |
Язык книги: |
Russian |
By (author) : |
Ирина Сиротина |
Количество страниц: |
128 |
Опубликовано: |
29.09.2016 |
Категория: |
Школьная педагогика, дидактика, методология |