Лингвоинформационный подход к высшему иноязычному образованию

Лингвоинформационный подход к высшему иноязычному образованию

Готовность к педагогической самореализации

LAP Lambert Academic Publishing ( 18.02.2011 )

€ 68,00

Купить в магазине MoreBooks!

Цель высшего иноязычного образования, являясь системообразующим компонентом образовательного процесса, заключается в становлении интегральных личностных характеристик будущих учителей иностранного языка, обеспечивающих их эффективную педагогическую самореализацию. Развитие готовности будущих учителей к педагогической самореализации имеет особое преломление в мультимедийно опосредованном контексте их профессиональной подготовки. В этой связи в парадигме лингвоинформационного подхода к образованию особую актуальность имеет компетентностно-ориентированная технология развития готовности будущего учителя к профессиональной педагогической самореализации. На теоретическом уровне в логике лингвоинформационного подхода дано модельное представление процесса развития готовности к педагогической самореализации, включающее описание цели, задач, принципов и закономерностей, организационно-дидактических условий, необходимых понятий, путей и средств реализации этого процесса; на практическом – представлена лингвоинформационная характеристика технологии развития готовности к педагогической самореализации с целью формирования профессиональной компетентности будущего учителя.

Детали книги:

ISBN-13:

978-3-8433-1479-4

ISBN-10:

3843314799

EAN:

9783843314794

Язык книги:

Russian

By (author) :

Константин Эдуардович Безукладников
Борис Александрович Крузе
Виктория Равильевна Осколкова

Количество страниц:

164

Опубликовано:

18.02.2011

Категория:

Наука о языках и литературе