Оценка за рубежом трансформации российского образования

Трансформация российского образования в постсоветский период в среде российского сообщества приводит к противоречивым, а порой и взаимоисключающим суждениям в отношении проводимых преобразований – от апологетических до крайне нигилистических. В монографии анализируются зарубежные и отечественные оценки специфики реформирования и модернизации российского образования в контексте трансформационных процессов в постсоветский период; характеризуются политические (мировоззренческие) подходы к оценке трансформации российского образования в постсоветский период в отечественных и зарубежных исследованиях. Мы обращаемся к итогам международных сравнительных исследований оценки качества школьного образования и ранжирования университетов (TIMSS, PISA, рейтинги университетов) с точки зрения качества общего образования и его практической направленности, конкурентоспособности отечественного высшего профессионального образования. Книга будет интересна руководителям, педагогам, экспертам в области образования, лицам, интересующимся модернизацией образования, в системе повышения квалификации педагогов учреждений высшего профессионального образования, школьных учителей.