Формирование профессионально значимых качеств врача

Монография посвящена проблеме формирования профессионально значимых качеств у студентов вузов медицинского профиля. Современные условия реформирования в России таких социальных институтов, как здравоохранение и образование, создали предпосылки для дискретного подхода к образовательной, психологической и психофизиологической подготовке будущих врачей. Однако, такой подход не позволяет сформировать целостную программу выработки профессионально значимых качеств у студентов-медиков. Особенностью профессиональной врачебной деятельности является ее биполярная значимость (социальная и личностная). Учитывая специфичность врачебной деятельности, изучение проблемы формирования профессионально значимых качеств у студентов-медиков наиболее целесообразно в категориальном поле социологии медицины, в рамках междисциплинарных исследований. В данной работе научно обоснован комплекс приоритетных профессионально значимых качеств для профессиональной ориентации студентов-медиков по основным профилям врачебной деятельности; разработаны дифференциально-диагностические таблицы для индивидуального прогнозирования успешности социально-профессиональной адаптации студентов-медиков.