Дидактические основы формирования компетенций студентов

В монографии определены теоретико-методологические подходы к организации методической работы, обеспечивающей формирование основных естественнонаучных компетенций учащейся молодежи и разработана на основе системного, компетентностного и деятельностного подходов научно-методическая система формирования данных компетенций обучающихся средствами естественнонаучного образования. Предложена научно – методическая система формирования естественнонаучных компетенций учащейся молодежи, ключевым условием которой стало не только собственно повышение качества естественнонаучной подготовки учащейся молодежи, презентирующей на уровень передовых международных стандартов, но и создание механизмов, позволяющих эффективно стимулировать к эффективной познавательной деятельности через инновационные технологии: модульное обучение через укрупнение дидактических единиц, реализацию авторской дидактической цепочки (учебные умения, навыки → обобщенные умения, навыки → самообразовательные умения и навыки → основные естественнонаучные компеитенции), активное использование кейс – метода, тезауруса основных естественнонаучных терминов, электронных учебных пособий и т .п.